Вопросы для устного зачета. 9 "А" класс и 11 "А" класс

Вопросы к устному зачету для 9 «А» класса

Теоретические вопросы

1. Патриотическая тема в "Слове о полку Игореве"

2. Композиция и жанровое своеобразие "Слова о полку Игореве".

3. Торжественная и философская ода в творчестве Ломоносова («Ода на день восшествия на престол…императрицы Елизаветы Петровны» и «Вечернее размышление о Божием величестве…»)

4. Тема воспитания в комедии Фонвизина "Недоросль". Черты классицизма в комедии.

5. Своеобразие философской лирики Державин: основные темы, художественные особенности («Река времен…», «Властителям и судиям», «Бог», «На смерть князя Мещерского»)

6. Трансформация жанра оды в творчестве Державина («Фелица», «На смерть Суворова», «На смерть князя Мещерского»).

Стиховедение: термины для 11 класса

Стих – строка в поэтическом произведении

Строфа – несколько стихов, объединенных вместе.

Рифма – звуковой повтор, играющий в стихотворении организующую роль.

1.Инверсия – измененный порядок слов

Швейцара мимо он стрелой взлетел по мраморным ступеням

Комментарий к рассказу Бунина "Чистый понедельник"

Материал для 11 класса - интересный комментарий к рассказу Бунина "Чистый понедельник":
ИЗ ОПЫТА ПРИСТАЛЬНОГО ЧТЕНИЯ РУССКОЙ ПРОЗЫ:
«ЧИСТЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК» И. А. БУНИНА

ОЛЕГ ЛЕКМАНОВ, МИХАИЛ ДЗЮБЕНКО

Материалы для контрольной работы 10 классы

10 "А" класс

Контрольная работа по пройденному материалу - во вторник, 3.10
Темы, по которым будут составлены вопросы в контрольной работе
- роды и жанры литературы
- литературные направления
- большие культурные эпохи
- биография Пушкина (этапы творчества)

Материалы для контрольной работы по Чехову (11 класс)

Список текстов, которые необходимо знать:
"Толстый и тонкий", "Хамелеон",  "Смерть чиновника", "Тоска", Лошадиная фамилия", "Злоумышленник",
«Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», "Крыжовник", "О любви", «Дама с собачкой»
Пьеса "Вишневый сад"
Обратите внимание на имена героев, время и место действия, художественные детали, портрет героя, пейзаж.
Необходимо выучить материал в тетради.
ПРИМЕРНЫЕ вопросы для подготовки:
- биография Чехова
- Какие средства создания комического использует Чехов в ранних произведениях?
- Как творчество Чехова связано с журналистикой 1880-1900 гг.?
- Философская проблематика рассказа Чехова "Студент". "Библейское" в рассказе. Особенности художественного времени и пространства.
- Что придает единство трилогии "Человек в футляре", "Крыжовник", "О любви"?
- Поэтика и проблематика рассказа Чехова "Дама с собачкой"
- Драматическое действие в пьесе "Вишневый сад"
- Жанровое своеобразие пьесы "Вишневый сад"
- Поэтика названия пьесы "Вишневый сад"
- Конфликт в пьесе "Вишневый сад"
- Мотивная структура в пьесе "Вишневый сад"

Домашнее задание 11 класс (к 31.01)

Задание выполняется в отдельной тонкой тетради

Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей,
включающих в себя 17 заданий.
На выполнение экзаменационной работы по литературе отводится
3 часа 55 минут (235 минут).
Часть 1 включает в себя два комплекса заданий.
Первый комплекс заданий относится к фрагменту эпического, или
лироэпического, или драматического произведения: 7 заданий с кратким
ответом (1–7) и 2 задания с развёрнутым ответом в объёме
5–10 предложений (8, 9).
Второй комплекс заданий относится к анализу лирического
произведения: 5 заданий с кратким ответом (10–14) и 2 задания
с развёрнутым ответом в объёме 5–10 предложений (15, 16).

Темы для контрольной работы (11 класс)

Контрольная работа состоится в среду, 21 декабря.
Обязательно наличие тетради с записями по всем перечисленным темам - требование общее, даже для тех, кто отсутствовал на уроках. Необходимо обязательно переписать материал или сделать ксерокс и вклеить его в тетрадь.За наличие всех материалов в тетради вы получите отдельную оценку.
В контрольную работу войдут вопросы по перечисленным темам и вопросы на знание текстов перечисленных ниже стихотворений.

Темы:
1. Символизм: художественная философия, русский и зарубежный символизм, сонет Бодлера "Соответствия", символизм и декадентство, "Младшие" и "старшие" символисты, художественные особенности произведений символизма. Символизм и модернизм. Манифесты символистов. Журнал "Весы".
Не забываем нажать "Дальше"!

Домашнее задание для 11 класса

Срок сдачи задания - 15 ноября.  
На выполнение задания - 15 дней! Поэтому оценки за не сданную вовремя работу будут поставлены "в срок". Задание выполняется в отдельной тонкой тетради в линейку. В ней обязательно должны быть "поля". 

1. Письменные ответы на вопросы (в формате ЕГЭ, 8-10 предложений). 

Какие признаки классицизма можно найти в "Оде на день восшествия на престол... императрицы Елизаветы Петровны" Ломоносова?

Каковы основные темы поэзии Державина?

Какой смысл автор вкладывает в понятие "злонравные невежды" (по комедии Фонвизина "Недоросль")

2. Посмотрите требования к выпускному сочинению, которое вы будете писать в начале декабря.Основные темы и информация в предыдущем посте.

Напишите сочинение на одну из предложенных тем: 
Не забудьте нажать "ДАЛЬШЕ"!!!

Выпускное сочинение в 11 классе

Официальная информация о выпускном сочинении в 11 классе размещена на сайте "Федерального института педагогических измерений"

Открытые тематические направления для итогового сочинения 2016/17 учебного года(протокол от 05.07.2016 г.):

1. «Разум и чувство»,
2. «Честь и бесчестие»,
3. «Победа и поражение»,
4. «Опыт и ошибки»,
5. «Дружба и вражда».

Требования к сочинению:

Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания)

Критерии оценивания:

Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям: 1. «Соответствие теме»; 2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»; 3. «Композиция и логика рассуждения»; 4. «Качество письменной речи»; 5. «Грамотность»