«Медный всадник». «На звере мраморном верхом...» Художник А. Бенуа. 1903–1922
вторник, 29 сентября 2015 г.
Список текстов для зачета по творчеству Пушкина (10 класс)
Стихотворения:
Ода
«Вольность», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель пустынный…», «Из
Пиндемонти», «Узник», «Во глубине сибирских руд…», «К Чаадаеву», «К морю»,
«Деревня»,
«Муза»,
«Разговор книгопродавца с поэтом», «Поэт и толпа», «Памятник», «Поэт»,
«Пророк»,
«Подражание
Корану» IX
(«И путник усталый на Бога роптал…»), «Элегия» («Безумных лет угасшее
веселье…»), «Вновь я посетил…»
К*** («Я помню
чудное мгновенье...»), «19 Октября», «На холмах Грузии…», «Я вас любил…»
Поэма «Медный
всадник»
Трагедия «Борис
Годунов»
среда, 2 сентября 2015 г.
Обязательные домашние задания. 8 класс. 1 четверть.
1. Выписать в тетрадь по теории определения: "перевернутый сонет", "сонет с хвостом", "безголовый сонет", хромой сонет", "сонет-акростих", "венок сонетов", привести примеры.
2. Выучить наизусть сонет Данте, Петрарки или Шекспира (один на выбор)
3. Выучить наизусть стихотворение А.С.Пушкина "Я помню чудное мгновенье..."
4. Выучить наизусть стихотворение Н.А.Некрасова "Горящие письма"
5. Выучить наизусть стихотворение А.Блока "О доблестях, о подвигах, о славе..."
6. Письменный анализ эпизода "Вожатый" из "Капитанской дочки" Пушкина (по опорной схеме)
7. Письменно ответить на вопросы: учебник ч. 1. с. 62, в. 15; с. 65, в. 32.
8. Нарисовать схему композиции повести Пушкина "Капитанская дочка", указав порядок следования эпизодов и взаимосвязи между ними.
2. Выучить наизусть сонет Данте, Петрарки или Шекспира (один на выбор)
3. Выучить наизусть стихотворение А.С.Пушкина "Я помню чудное мгновенье..."
4. Выучить наизусть стихотворение Н.А.Некрасова "Горящие письма"
5. Выучить наизусть стихотворение А.Блока "О доблестях, о подвигах, о славе..."
6. Письменный анализ эпизода "Вожатый" из "Капитанской дочки" Пушкина (по опорной схеме)
7. Письменно ответить на вопросы: учебник ч. 1. с. 62, в. 15; с. 65, в. 32.
8. Нарисовать схему композиции повести Пушкина "Капитанская дочка", указав порядок следования эпизодов и взаимосвязи между ними.
понедельник, 22 июня 2015 г.
среда, 3 июня 2015 г.
Список литературы на лето для будущего 10 класса
Внимание!
В списке литературы подчеркнуты три произведения, которые надо прочитать самыми первыми, – ключевые произведения курса литературы 10 класса, очень большие по объему.
Курсивом
выделены объемные произведения, которые тоже очень желательно прочитать летом.
1.
А.С.Пушкин
«Борис Годунов», «Медные всадник»
2.
Ф.Стендаль «Красное
и черное»
3.
Г.Флобер «Госпожа
Бовари»
4.
И.А.Гончаров «Обломов»
5.
А.Н.Островский
«Гроза»
См. ниже продолжение списка литературы
воскресенье, 31 мая 2015 г.
Список литературы на лето для будущего 9 класса
Внимание! Курсивом выделены наиболее объемные и важные произведения, которые желательно прочитать в первую очередь!
Античная литература:
Софокл «Царь Эдип»
Эсхил. «Прометей прикованный»
Об античной культуре: Гаспаров М. «Занимательная Греция»
Древнерусская литература
«Слово о полку Игореве»
«Повесть временных лет»
См. ниже продолжение списка
См. ниже продолжение списка
среда, 27 мая 2015 г.
Список литературы на лето для будущего 8 класса
Внимание! Курсивом обозначены наиболее объемные произведения, которые желательно прочитать в первую очередь.
Обязательная литература
1.А.С.Пушкин «Капитанская дочка», «Повести Белкина», «Пиковая дама»
2. Ф.М.Достоевский «Униженные и оскорбленные, «Белые ночи»
3. И.С.Тургенев "Ася", «Вешние воды»
4. И.А.Бунин «Темные аллеи», «Холодная осень»
5. М.Ю.Лермонтов. «Мцыри»
6. А.Н.Островский «Снегурочка»
7. А.Н.Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» (отдельные главы)
См. ниже продолжение списка и литературу для внеклассного чтения
Подписаться на:
Сообщения (Atom)